W inicjatywie wzięło udział około 50 przedszkolaków, którzy przez cały okres trwania projektu uczestniczyli w zajęciach rozwijających umiejętności posługiwania się językiem polskim oraz elementami języka angielskiego.
Dzieci uczyły się przez zabawę, śpiew, ruch i interaktywne aktywności, co sprzyjało naturalnemu przyswajaniu języków oraz rozwijaniu ciekawości poznawczej.
Projekt realizowany był przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach, a jego finansowanie zapewniono ze środków Funduszy Europejskich dla Świętokrzyskiego na lata 2021–2027.
Współpraca między przedszkolem, rodzicami oraz instytucjami wspierającymi edukację zaowocowała stworzeniem przyjaznego i inspirującego środowiska do rozwoju najmłodszych.
Podsumowanie projektu odbyło się w radosnej atmosferze, z udziałem dzieci, rodziców i nauczycieli, którzy wspólnie świętowali efekty swojej pracy.
„Przedszkolne Inkubatory Świętokrzyskiej Dwujęzyczności” to innowacyjne przedsięwzięcie edukacyjne, stanowiące przykład efektywnej współpracy pomiędzy samorządem, placówkami oświatowymi a rodzicami. Celem projektu jest tworzenie optymalnych warunków do wszechstronnego rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji językowych.
Projekt realizowany jest przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach i finansowany z Funduszy Europejskich dla Świętokrzyskiego na lata 2021–2027. Inicjatywa ta wzmacnia potencjał edukacyjny regionu, promując dwujęzyczność już od najwcześniejszych lat życia dziecka.
Napisz komentarz
Komentarze